影响企业培训活动的组织因素有哪些

Q1：企业组织架构变革的影响因素

用户名是我Q。根据嘉华培训学校举办的 企业文化师职业资格相关培训 可以学习到这些
企业组织架构设计没有固定的模式，根据企业生产技术特点及内外部条件而有所不同。
Q但是，组织架构变革的思路与章法还是能够借鉴的。
9组织架构变革应该解决好以下四个结构： 职能结构，一项业务的成功运作需要多项职
3能共同发挥作用，因此在组织架构设计时首先应该确定企业经营到底需要哪几个职能，
9然后确定各职能间的比例与相互之间的关系。
4层次结构，即各管理层次的构成，
5也就是组织在纵向上需要设置几个管理层级。
0部门结构，即各管理部门的构成，
0也就是组织在横向需要设置多少部门。
3职权结构，即各层次、
1各部门在权力和责任方面的分工及相互关系。

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Q2：影响培训需求的因素有哪些?

员工培训需求调查大部分都像上面案例中的小李一样由各部门经理和人力资源部一起拍脑袋或编制一个简单的调查表确定的。对每一个培训项目只有做到“量体裁衣”才能充分满足培训需求调查的目的，所以在做员工培训规划之前，必须依据培训项目的特性并以周密、科学的方法来进行调查分析，从而了解培训内容、培训方式是不是满足员工的真正需要。否则，培训就会出现盲目性、缺乏针对性，达不到培训的预期效果。另一方面，随着人才流动的加剧，盲目的培训往往是给别人做了嫁衣。 1、培训需求与组织分析的关系 戚继光的目标就是提高军队的战斗能力并寻找出一种对付冲击力较强的长刀的阵法，把倭寇赶出中国。经过“两选三练”的军事训练模式，最终取得了战争的胜利，从而创造了一个军事奇迹。而对于B公司性质改变，由生产导向型企业向侧重于以市场开发和产品研发为主过渡，并明确了在本年度要有二至三项新产品的经营目标。这就需要我们去分析完成这些目标，现有的人员是否具备打胜仗的能力条件，B公司的决策层也意识到了这个问题并提供了相应的支持。组织分析是指为实现企业的战略目标及年度经营计划，自上而下地开发相应的培训目标或培训项目，同时为培训提供可利用的资源以及管理者对培训活动的支持力度。 如果这些因素未被列入培训需求分析的对象，企业高层对培训工作就不能够很好地认同，因为他们没有意识到培训对实现战略目标的支撑度有多少，所以也就没有办法作出决策。对组织因素的分析是制定中长期培训规划或一个培训项目的重要依据和原则，也是指导员工培训的思想。 对组织进行分析时应注意的问题: (1)、对企业的发展要有科学的预见性，预测未来在技术开发、销售渠道、人力资源结构及组织结构上可能发生的变化。评价现有员工的能力并推测出未来将需要哪些知识和技能，从而估计出培训提前时间的长短，以免出现临渴掘井的现象。 (2)、预测必须依据企业的各项经营指标进行分析，对生产、成本、安全、质量、设备保养维修等方面指标的仔细检查，能有助于发现培训需要。 (3)、调查时，不要只看到那些“硬”的、技术性方面的指标，同时还应注意“软”的、思想方面的问题。例如，出勤、纪律、离职等方面的记录，员工的牢骚、投诉、建议等能反映工作态度与士气方面问题，这也是可以通过适当的培训来解决与克服的。 2、培训需求与工作任务的关系 组织目标的实现是依靠员工的努力来实现的，也就是说依附于由各个由战略目标分解出来的子目标的实现。所以我们应该从员工的工作任务角度来进行分析，从而发现“到底要培训什么?”的目的。 案例中B公司的培训为什么会失败呢?我们通过调查发现:其实，在该公司里主要影响因素是设备老化和工艺落后两个原因。同时产品生产流程的自动化程度较高，员工的技能水平对产品质量的影响并不是主要的，人力资源部缺少对这些因素进行分析。要解决产品质量应该从设备或工艺方面入手，而不是通过员工培训的方式来解决，从而直接导致培训的失败。 而戚继光的做法更聪明，干脆把这些生性柔弱的士兵给换掉，因为他认为这些士兵的性格是很难经过训练而改变的。所以，从任务角度分析首先要识别哪些问题可以通过培训来解决。 任务分析是指依据企业的战略目标分解下来的工作任务角度来分析员工所需要或者应该具备的知识、技能，从而明确要培训的项目内容的分析过程。 3、培训需求与人员构成的关系 对于该案例，在调查中我们还发现在该公司人员构成方面，其中工龄在2年以上的员工占63%，技术水平较为成熟，但他们的工作积极性并不高，因为该公司实行的是计时工资制度，缺乏激励作用，收入差别不大，在一定程度上挫伤了老员工的积极性。所以他们对培训的认可度并不高，这也是造成培训失败的一个因素。 人员分析是指通过对不同类别人员的分析来确立哪些人员需要培训的过程。 在业绩考核的时候常遇见这样一个现象:整个部门的业绩不是很好，但有一部分员工的业绩或技能水平较高;或者部门业绩很好，但有一部分员工的技能水平达不到要求。所以我们确定培训对象时，务必要考虑人员结构或个人的技能水平。 另外，员工的职业生涯规划也对培训需求有一定的影响，在一个人的成长历程过程中，需要经过不断地培训提高自己的技能以达到成才的目标。 总之，在确立员工培训需求时，应同时从以上三个方面的需求因素进行分析，确保培训需求的正确性与充分性。WWW.JIZhubA.c∴om

Q3：影响企业培训课程的8大因素有哪些

企业培训效果受多方面因素影响，其基本上贯穿于培训的整个过程，主要是以下几个方面对培训效果产生影响：
1、培训内容，培训课程内容是否具有针对性，这从对两个问题的回答进行考虑。是组织需要的吗——培训内容是否与企业战略、业务或变革等相适应;是员工需要的吗——培训内容能满足岗位工作的需要、员工所不具有的、能帮助员工解决工作问题等。
2、培训实施者，培训实施者是整个培训的组织与实施人员，他们主要从事培训的需求调查与分析、培训内容确定、培训方式选择、培训课程地点安排、培训的具体实施等工作。因此，人员素质的高低直接影响到培训的效果，培训人员除具有必要的专业素质外，还应对企业经营活动、发展方向、员工情况等有清楚的了解。
3、培训方式，培训方式有脱产、不脱产、半脱产;也有长期、短期之分;按其授课形式可以分为知识讲座、案例讨论、场景模拟、团队互动等，这些都要依据不同的培训对象和内容对培训方式的选择，以符合培训对象接受培训内容的特点。
4、培训时机，从需求的角度来讲，员工对培训内容的渴望程度越高，其产生的作用越明显;把握好培训的时机，可以提高培训后的效果。如随着企业战略业务的调整，要对员工进行新知识、职业技能等培训，就存在一个培训时机的选择问题。
5、培训规模，规模是指每次参与培训课程的人数，培训规模将对培训课程方式、培训地点(环境)、培训课程成本等均会产生影响。
6、培训师，培训师是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响，培训课程师可以来源于企业内部，也可以来源于企业外部，其选择主要受到培训内容和培训费用的影响力。
7、培训成本，有多少开支办多少事，这是培训成本必须考虑的基本出发点，就企业和员工来讲，培训需求是多方面的。如何在既有的培训成本范围内，组织安排培训内容、方式等，以达到最佳的培训效果?
8、培训地点与环境，培训地点有国内与国外之分，国内又有远近之分，还有企业内外之分，具体环境有大有小、有安静和吵闹之分，企业应该综合多反面的因素选择好地点与环境。企业在开展企业外部培训课程的时候，要谨防假培训课程、真旅游的形式。