如何写个人发展规划

Q1： 个人职业规划怎么写？

所谓的规划就是你未来向年内你怎么去发展你自己的事业。从事什么行业，你自己要怎么去做。如果失败了，你将会怎么去走。
一、大体的方向要确定下来，就是你决心从事什么行业。
二、时间要确定下来，一般定个三年、五年。在第一个三年了，你要做什么，你要怎么做。然后就是五年内你要达到什么样的目标，或者你要在这个规划里实现你的什么梦想这类的。
三、对行你选定的行业，说一下自己选择的理由。说一下，这个行业未来的发展趋势，如果不是很清楚，就要去查去概括，如果连你自己选择的行业都没有你自己的一些见解，别人是不会相信你的，且不说别人，连自己可能都怀疑自己啊。
四、要说一下，自己在这个行业里的原则，或者说为人处事的原则，然后是你个人的态度。
五、总结一下，你过去的简单经历，如果是毕业生的话，那就更容易了，大家都差不多，经历的事不多，自己总结总结自己在学习和实践过程中的得失。然后，说一下这些经历对你现在或者以后有什么样的影响。
六、坚定你选择的，坚信你自己的能力。就是把自己那种热用文字写出来，让人看到你阳光积极的一面。
至于内容，那就详细点说，觉得重要的就重笔一些，风格最好能活泼开开朗，灵活精巧。

能帮我写个，我看看，行么美女

我又不了解你，什么职业怎么写，已经给你题纲了，自己写，不要太懒了，难道工作也要别人去做吗。请采纳

学历不高啊，写不出来哟。。。麻烦美女啊。。

采纳完在写给你 ，

别忽悠我哟美女。

时间仓促，亲自写完要熬通宵，帮你造了一篇
一、个人资料
座右铭：走自己的路，让别人说去吧
二、自我分析
一根据人格测试结果显示我的性格特点是：
你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，
你务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。
你做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。
二自我盘点
1、兴趣爱好：看书、游泳、乒乓球、
2、优势：能吃苦耐劳，注重效率，有创新意识，
3、劣势：见识少，团队意识不强，不善于处理人际关系（这些都在改进）、
4、优点：积极乐观、做事勤恳、坚持不懈
5、缺点：对于细节缺乏耐心、灵活处理事情
“不打无准备之仗
三、社会环境分析
1、社会环境：中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，
4、职业取向分析测试
什么样的岗位适合你？
2、近十年的目标
2015-2018年: 出国留学，用3年的时间努力了解外界的学术气氛和商业模式，接受新思想的洗礼，努力使自己更具有竞争力，具有完善的品格，对事情有随机应变的能力和独立自主的判断力。学习外国著名企业的管理方式和理念，思考专业和出路的折中点。
2018-2020年：回国参加工作，努力进外企，学习优秀的管理理念，同时调查中国的市场行情，为自己的将来发展铺好道路。同时寻找自己的合作伙伴，酝酿发展的机会。
2020年以后：开始开创自己的事业，同时引进优秀的管理理念、模式和人才，努力在从事的领域里取得一定的成就。
七、计划实施
1、时间安排：
①每天7∶00起床，7∶20吃早餐；；；；；；；；；

。。。。你的生活规律蛮好，帮我写一篇通用的吧，谢谢。。。

Q2： 个人规划怎么写

个人发展计划
从建委到区委办公室，自己的工作内容，工作性质，服务对象都发生了变化，面对的将是一个压力大、竞争性强的工作环境，要适应新的工作需要，按照新形势下办公室工作的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不断加强学习、加强锻炼，全面提升自身的素质与能力，为此，制定个人工作计划，促使自己进步。

Q3： 怎样写个人发展计划书？

一、自我分析：自94年工作至今，已十多个年头，本身学的不是计算机专业，现从事信息技术教学工作，凭的是兴趣和爱好，属半路出家，半时靠的是自学和多方求经。虽然一直都工作认真努力，出些成绩，但总觉得自身功力尚浅，专业知识相对缺乏，要学得东西还很多，还需要在教学、教研、撰写、技能、管理等方面下功夫深入系统的学习。二、计划书：1、 分析自我现状，充分了解不足：根据时代发展和学校发展需要，认真分析个人现状，了解不足，制定详细的个人发展计划和发展方向；2、 加强理论学习，充实理论基础：理论是基础，要多看书，勤看书，会看书，除本专业外，教育教学、心理学等方面也需涉及，多写笔记及反思，为个人发展打下坚实的理论基础；3、 加强技能学习，提高实践能力：工作岗位的性质，决定了我们除了从事好教育教学外，还需花费大理的时间为学校教育教学服务，没有厚实的实践操作和动手能力是不行的，因而还需在各种教育教学管理软件上钻研，多参与硬件设备的维护、维修与建设上；4、 认真钻研教材，增强教学水平：学生发展是根本，要想教好学生，必须认真钻研教材，我校硬件基础较差，两人一机，要想让学生既学得轻松快乐，知识又掌握得稳固；必须在了解机房环境的基础上，了解学生年龄特点，生理特点，知识水平等方面，备好每一节课，从而有的放矢；5、 加强业务交流，把握创造机会：上校内研究课和校外公开课，特别是一些区市省级赛课，在众多有丰富经验教师、专家关注下，是提升个人教学能力的绝佳机会，我们不但要积极参加，更要善于把握机会，创造机会，捶炼自己；6、 善总结勤撰写，提升教研水平：积极参加学校教科研活动，不断虚心学习，要善于总结日常教育教学过程中的点滴，勤于反思，勤于撰写，做学者型教师。