演讲的技巧和方法

2017-08-11 01:57:24 jazdbmin1639整理 演讲技巧方法 演讲技巧方法

演讲技巧六种方法

Q1: 演讲需要注意哪些技巧

1.开头的第一句话声音一定要洪亮,吸引大家的注意力.有的选手声音很小或声音很平,在开场时就已经占了劣势.
2.有的选手在上场时先是客套一番,感谢领导给这个机会,感谢领导的栽培.不知领导是否真的爱听这些话,但我个人认为,这是演讲比赛,不是说致酒辞,作为普通观众来说听这些话觉得很罗嗦,很虚伪,容易让观众失去兴趣,反倒是开门见山,介绍完自己和题目后便进入主题的演讲更吸引人.
3.开场的前一分钟很重要,在这一分钟里要用你慷慨激昂的声音和生动丰富的内容吸引观众,否则观众失去了兴趣,就会弄得最后没听懂你在说些什么,变成了自言自语.
4.多讲些生动感人的事例,有的选手去讲营销的理论知识,让人听得很枯燥,而一些选手是将营销的方法融入到自己的实际工作中去,通过具体事例讲自己如何在工作利用营销方法取得了成功,这样才会吸引观众.
5.人人都在讲自己怎么样在困难中寻求生机,人人都在讲我骄傲,我自豪,因为我是企业的一员,听上去没有新鲜感,自然也不会吸引人,而能标新立异,内容有创新,事例有特点,才会脱颖而出.
6.语言要流畅,(必须对演讲稿反复熟悉),声音要响亮,语气激昂,抑扬顿挫,饱含感情地讲述,保持放松的心态,以微笑面对观众,用适当的手势.用真诚和热情的心去演讲,这些都是取得成功的不二法则.
7.煽情有时真的很重要,在挑战主持人的节目里常常有些选手用煽情打动观众来拉票,人是感情动物,在被感动的同时自然也会倾向于此.有位选手讲自己的孩子生病了,但自己忙于工作无暇照顾,说的很动情流泪,观众被打动了,评委也被打动了,结果她的分数就很高.
以上是我片面的分析,希望能和喜欢演讲的朋友一起共勉

Q2: 上台演讲技巧

要有自信1。,多上台,大声大胆大量的练习,多去人多的场合表达表现自己。2 降低期望,不要太在乎自己,讲不好又和妨?丢脸也不怕,紧张就紧张吧。3 充分准备4 放松练习5 反复练习我去年去过演讲之家培训觉得还不错,我之前也跟你一样上台演讲时特别紧张,去培训之后就好多了

Q3: 怎样提高演讲技巧

这里,我无妨对比地谈谈。演讲和一般的朗读有所不同。如果说,朗读是表演的话,那么,演讲就是导演。演讲非常讲究宣传和鼓动性,所以说,讲究控场的技巧。有的演讲者不重视这一点,把自己仅仅当作一件出场的展品、一个模特,一架留声机。把演讲会当作诗歌朗诵会、背诵会,这就削弱了演讲的效果。实际上,演讲无须背诵,只要有一个提纲即可。当然,为了参加一个规模较大的演讲比赛,提前写好演讲稿。那也是应该的。只是应该知道,再好的演讲稿,也无法完全预计演讲会上的情况。都要因时因地加以变通。绝对不可把演讲稿当作一成不变的教条。有的人说,演讲要成功,必须把演讲稿背过。这里面有一定道理。但只是一部分道理,不是全部。严格地说,对于演讲来说,背诵只是演讲成功的起始阶段。你的演讲稿要根据演讲的情境随时调整。要做到“眼中有听众,心中有激情”,就是说,你在演讲时,要一直观察听众,从听众的眼神、表情、动作随时取得反馈信息。这时你要想,你不仅是在演讲,你是在做思想工作、你是在做宣传鼓动工作,你是心理学家。借用一个不恰当的说法,你是在煽风点火。当然是在煽东风,点圣火。作为一篇成功的演讲,应该十分重视控场的技巧。比如说,有位同学准备好了《南郊中学我的家》这篇演讲稿,开头的称谓是“同学们”,但在上台之后,为了拉近和听众的距离。可以改称听众为,“亲人们”。因为按演讲会主题规定的情境,既然学校是我们的家,那么在座的同学和老师都是一家人。称听众为“亲人们”自然会受到欢迎。在引用事例的时候,就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打动听众。可以让那些听众为自己呐喊助威。你可以指名道姓地表扬开展献爱心活动的班级。要考虑到自己抛出的这个事例会在本班以及其它班组取得的反响。例如你们班有这种事例,你当然可以列举你们班的情况,外班有这种情况,你也可以指名道姓地表扬,这可以激发更多的班级更多的学生对你的认同,以掌声来增强你演讲的效果。如果你所讲的人和事,大家都感到陌生,例如一位学生讲的是我们学校的校史,八十多年前的人和事,现在的学生就一定很陌生。那怎么办。一种办法是更换在座学生感兴趣的人和事,一种办法就要借助照片等实物作为道具,激发大家的兴趣。演讲是让人听的,所以一定要十分重视条理性,使人容易听出你的思路、层次。可以使用首先、其次等表示大的层次的语序词。演讲的语言要通俗易懂。不要滥用文言文,让人听不懂。特别的面对学生的演讲,要适应青年人的特点,要有激情,要有生动的语言和典型的事例。以情感人,以理服人,以事动人。演讲要注意势态,要重视表情,要注意组织高潮。有时在高潮与更高潮之间要蓄势,要有意停一下,以期取得“此时无声胜有声”的效果。作为正式的演讲比赛,要注意使用流利的普通话,要注意声音宏亮,让全场每个人都能听得清清楚楚。同学们,演讲是一门中学生必具的语言艺术。希望你们积极参与,人人争取当一个演说家。将来,在自己的工作岗位上,就能用演讲这种手段,团结广大群众,动员广大群众。

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