如何正确对待人才

Q1： 如何正确对待离职期员工

正确对待离职期员工的方法：
1.要站在这些人的角度来理解他们所作的一切行为，毕竟要离开自己工作和战斗过的地方，心底一定会有些不舍，所以他们的任何做法都不能算做过分，也不能因为看不惯一些人的做法而使用一些卑劣的手段加剧人家的离开。
2.同为打工者，何苦为难自家人，只要保证不会损害公司的利益，那就让人家在最后的日子里待得舒服些吧，多一个朋友要比多一个敌人难的多，不能保证你自己永远效力于同一家公司，即使你乐意，公司也不保证一定会留你，所以别让其他人太难堪，否则总有一天自己也会遭遇同样的后果，因果报应还是存在的。
3.无论何人离开公司，身为HR都应该弄明白人家离开的真正原因，这样才有可能帮助企业改变和调整，企业如同人，绝对不是完美的，更何况企业是由无数的人组成的，老板又不能眼观六路，耳听八方，也许员工的不满是他从未想过的那一项呢。
4.做好这项工作对于自身专业技能和职业素养的提升也大有好处，很多情况都可以避免发生的。
5.正常的人员流动是每个企业发展过程中的常态，不要因为与你要好的人要离开，就影响对工作的正常的判断，那样你离开的日子也就不远了。
《劳动合同法》
第五十条　用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
劳动者应当按照双方约定，办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在办结工作交接时支付。
用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存二年备查。

Q2： 你是企业的总经理如何对待真正的人才

德才兼备的优秀人才是世界上最稀有的资源，要像保护自己眼珠一样爱惜珍稀他们。
转载以下资料供参考
如何对待人才
人才资源是第一资源，在经济社会发展中起着基础性、战略性、决定性作用。各级政府、各个部门对人才都很重视，但是具体工作存在很多问题。现在我就人才问题，结合实际，谈谈自已的观点。
一、正确界定人才
即什么是人才？人才这个词写写很简单，加起来只有五笔，大家对人才也有一定的理解，但是不一定能够正确理解。现在对人才的定义有很多，但基本上离不开共同的含义，人才应该是指为社会发展和人类进步进行了创造性劳动，在某一领域、某一行业或某一方面工作中作出贡献的人。2003年全国人才工作会议提出，“只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献，都是党和国家需要的人才”。这就首次突破性的赋予了“人才”新的内涵，彻底打破了学历、资历、职称、身份等基本要素的约束。如有一些人，没有读过很多书，但是在长期的社会实践中练就了一身生存的本领，积累了丰富的工作经验，在各自的岗位上做出了较大的贡献，成为出色人物，这样的人当然是人才，但是如果以学历来定义的话，那么这些人就被排除在人才之外。
在现实的工作中，对人才的界定没有统一的标准，也难以形成统一标准。目前我县人事局、组织部的人才标准大概就是“副科以上领导干部，中级以上职称，本科以上学历”，其实这些只能算是重要的人才资源。关键要看“创造性劳动”和“作用进步”标准，如果对社会进步没有作出贡献，那还算不上是人才。
二、建立人才评价体系
根据人才的内涵，按专业技术人才、党政行政管理人才、企业经营管理人才，分别确定人才对象。农村实用人才、企业经营管理人才也要列入人才对象管理。人才评价体系要有别于人才基本情况信息表、领导干部年度考核。着重对人才的知识（懂什么）、能力（能够做什么）、现状（在做什么）、贡献（做了什么）、志向（想要做什么）、使用（将来可以做什么）进行评价。人才是一个动态的概念，要定期对人才评价进行刷新。
正是由于缺乏人才评价体系，目前我县享受政府津贴对象的确定存在着较大的随意性，有的副高以上职称享受，有的没有享受，缺乏公平性。在没有建立人才评价体系之前，要么就打糊涂战，凡是副高以上职称都享受算了。否则就应该按人才议价体系来确定享受对象，按照人才的贡献大小进行排名，并向社会进行公示,享受人数及标准根据财力逐年增加，每两年调整一次。
三、了解急需什么样的人才
在不同的地域、不同的发展阶段、不同的工作内容，需要不同类型的人才。今年的政府工作报告提出“培养和引进技能型、创新型、经营管理型人才”，在我看来，目前我县真正缺少的是“带领农民创业、脱贫致富的领雁型农村实用人才和农业企业经营管理型人才”。虽然我县有近百家农业专业合作社，但他们的引领作用微乎其微。作为农资环专委会，我们一定要认识到领雁型农村实用人才和农业企业经营管理型人才在建设新农村和解决“三农”问题中的重要作用，如何培养和使用这方面的人才更值得我们去研究。
四、加强人才的培养和使用
在培养上，首先要分析人才的知识、能力等方面的特点，因才培养，因需培养，利用有限的财力，“缺什么补什么”，使人才多参加各种锻炼，提高人才的综合素质。把好职工继续教育关，做到学以致用，用学相长。政府也可以出钱，对农村实用人才、企业经营管理人员参加一些培训。
在使用上，要为人才施展才华提供广阔的舞台，营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。在人才使用方面，有几点值得引起重视：
一是要善于发现人才。韩愈曰“千里马常有，而伯乐不常有”。作为领导不能先入为主，要从实践看人才，“是马是驴先拉出来溜才知道”。不能从一两件小事上就轻易评价人才。物理量子力学有个“测不准原理”，说的是不能同时测准一个粒子的位置和动量，一个准确度提高了，另外一个必定降低。在看待人才问题上也一样，如果要对一个人作出总体评价，就不能过于认真地看待某一件事情。
二是善于使用人才。毛泽东曾说过领导的职责就是“出主事和用人”，在这里我要阐明一个观点，那就是提拔并不等于使用，使用就是要要根据人才的特点，扬长避短，较大限度地发挥人才的作用。现实中，领导干部所得的实惠很多，所以很多的人才也都想挤入领导之列，加上现行的体制是“领导只不上下”，有些人才在未提拔之前大有作为，可提拔后却无所作为，这实际上是抹杀了人才。然而现实是无情的，如果你不是领导，哪怕你有最好的想法，也很难去实施。即使是很重要很紧迫的工作，也要拖一段时间，领导才会说要做，而此时你可能已经没有做这事的激情了。为了能够实现自己的人生价值，人才想挤入领导行列，一部分是想将自己的想法付诸行动。“遇才不用、大才小用、小才大用、用错地方”都是不可取的。现在社会上“领导用奴才而闲置人才”的现象普遍存在，明智的领导渴求人才，人才也期盼会识才、爱才、育才、用才、护才的人担任自己的领导。
三是要珍惜现有人才。县领导多人多次提出要“引进高层次人才”。试问，庆元有什么可以拿来吸引人才？这些年又引进了多少人才？外来的和尚能否念好经？我认为人才工作要强调人才的现实性，首要任务要稳定和用好现有人才，把现有人才资源盘活，将其活力充分释放出来，将藏龙卧虎变成龙腾虎跃。其实和外来人才相比，本土人才有其天然的优势，如熟悉情况、了解民俗、社会关系广、便于开展工作等。还有如何发挥退线干部的作用值得探索，其实有一些退线干部的工作热情还是很高的。
四是要尊重人才。坚持以人为本，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。增强领导干部对人才的重视和尊重意识，要将对人才的重视作为领导干部的述职述廉内容之一。需要特别提出，要强化选拔任用领导的道德标准，切不可让小人得志。小人是人才的克星,一旦小人得志，人才很可能会活得没有尊严，人才会因小人得志而降低工作热情，小人呢也会想方设法排挤、压制人才，让人才有力无处使。提拔任用小人不仅是政治问题，从人才有限的生命来说，提拔任用小人是犯间接故意伤害罪，小人则是直接的凶手。

Q3： 如何正确对待身边的小人？

有很多种方法如下：
1、近君子，远小人。
2、以牙还牙,以彼之道还治彼之身
3、以子之矛，攻子之盾。
4、以不变应万变。
5、做事光明磊落，不让小人抓住把柄
6、抓住把柄，把他打的抬不起头来
7、把他捧的高高的,让他不知道自己是谁,然后再摔死他
8、让周围的人了解你，肯定你，小人就害不到你了
9、打他一顿,再请他喝顿酒
10、没办法时跟小人同归于尽

Q4： 如何正确对待竞争

J 要看到竞争的有利面。竞争是自然界和人类社会的普遍现象，人类本身就是自然界优胜劣汰的产物。人们通过竞争可以提高工作效率，精力会更加充沛，所以，竞争对我们的工作和学习还是有益的。J 要敢于竞争。有的同学认为做事情不要太好，也不要太差，甘居中游最好，这种想法太过于陈旧了。作为祖国的栋梁，同学们应该破除这些陈腐观念，树立雄心壮志，勇敢地参与竞争，在竞争中成长。J 要采取正确地竞争方式。正当的竞争是在一定道德准则约束下的竞争，是凭自己的真实本领去取胜，而不是弄虚作假、欺骗他人，更不是损人利己、坑人害人。例如，有的同学为了达到自己考试成绩优秀的目的，就采取考试作弊的手段，这是属于自欺欺人的做法，是应坚决杜绝的。J 不要害怕失败。竞争必然有成功和失败，这是很自然的现象，应该做到胜不骄，败不馁。特别是失败了要认真分析失败的原因，学习别人的长处。战胜失败成功就属于你了。