暑假如何安排孩子的假期生活

2018-07-22 05:04:47 安琪儿整理 孩子假期怎么安排 孩子假期怎么安排

暑假里该如何正确安排孩子的假期?

Q1:快到暑假了,该如何安排孩子的假期生活,?

暑假到了,孩子们从紧张的课业压力中“解放”了出来,但家长的心弦却紧绷起来。暑期最重要的是,让孩子在适量学习的基础上,健康地玩、快乐地玩。 让孩子学习娱乐两不误。
制定计划要尊重孩子的意愿。许多家长喜欢预先制定计划,规定孩子每天的作息时间。不过,在制定暑期计划时一定要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。
健康地玩是关键。暑假本应是孩子尽情玩耍的时候,但是,现在的孩子似乎不怎么会玩。他们除了玩电脑游戏、看电视、睡懒觉之外,甚少能想到其他有趣的活动。事实上,对孩子来说,玩是假期中最好的学习形式,玩能激活孩子内在的潜能,激发孩子的想象力。比如:亲近自然;运动旅行;发展兴趣爱好;参加社会实践活动;阅读好书等等。家长可以创造一些机会,多让孩子和其他孩子、大人接触互动。对于假期中想好好过把游戏瘾的孩子,家长也不要一味地拒绝,管好大方向就行了,或者说让孩子承诺一天玩多少小时就好,至于怎么玩、玩什么,尽量让孩子自己安排。一个感受到被信任和尊重的孩子是有控制力的。
预习是暑期很重要的内容。在新学期来到时,有预习的学生就像站在一个山上,他对未来的学习怎么走非常清楚,而没有预习的孩子就像站在山下,对整座山的轮廓并不清楚,两者的学习效果是不一样的。

Q2:暑假如何安排小孩子的假期活动?

家长要和孩子多商量,毕竟假期是孩子的,如何安排要耐心听取孩子的意见,从生活、学习、娱乐活动等多方面对孩子加以正确选择和引导,和孩子一起商讨拟订出一份切实可行的假期生活安排表。为了让孩子的暑假生活过得充实、愉快而有意义,家长应该注意如下几个方面:1、合理分配时间由于暑假时间比较长,家长应根据孩子的年龄、兴趣爱好和学校的要求等,协助他们将时间做一个明确而合理的分配,使孩子知道什么时间该做什么事,防止生活无规律。时间安排一定要详细,这样既便于家长督促和管理孩子,又能够使孩子的暑假生活过得充实、有规律。比如:孩子几点睡觉、几点起床、几点学习、学什么课程、学多长时间,几点上兴趣班、几点看电视(或上网)、看多长时间,几点找朋友玩、玩多长时间,何时外出游玩、玩多长时间等等。2、学习娱乐两不误暑假计划中,娱乐时间应该比学习时间安排的更多一些。学习时间的长短,应根据孩子的年龄而定,比如上小学的孩子,在家里学习的时间每天1至2小时就不少了,初中的孩子每天3至4小时,高中的孩子可适当多一些,但也不要超过6小时,其余的时间可以安排孩子娱乐。看看电视、玩玩电脑,打打球,下下棋,和同龄的小伙伴在一起做做游戏;到大自然中开阔视野,到开放的农庄、田园中摘摘瓜果,体验收获的乐趣;到科技馆、少年宫中参加一些有趣的活动,提高科学兴趣,锻炼交往能力;根据家庭条件适当参加合适的夏令营,锻炼孩子的意志、品格。要让孩子学的专心、玩的开心。3、拟补不足与发展特长相结合由于暑假时间比较充足,利用假期对孩子的弱项查漏补缺,对孩子的兴趣特长进一步培养,这样做对孩子以后的发展无疑是非常有帮助的。比如,有的孩子特别怕水,家长可以经常带孩子进行游泳训练,帮助孩子树立信心,或者给孩子报个游泳班,让孩子和同龄的孩子一起锻炼;孩子对英语提不起兴趣,可以让孩子参加英语夏令营,在玩中学英语,感受学习英语的乐趣;孩子喜欢画画,就让孩子参加个绘画班,进一步发展孩子绘画的特长等等。但家长也要注意,是否给孩子报辅导班学习,报什么类型的辅导班,一定孩子商量。如果孩子本身对数学没兴趣,千万不要逼着孩子参加奥数班,那样只会让孩子对数学更厌恶。

Q3:暑假生活正在进行时,家长该如何安排孩子的假期

我感觉吧,以前为了孩子,为了孩子一切,但是家长做的对不对那孩子需要不需要呀,根据孩子的特点,特长,需要去安排比较好。


Q4:应该怎样安排孩子的假期生活

熊树忾 学生在校期间,回到家里,除了吃饭和睡觉之外就是做作业,几乎没有什么要家长操心的事。如今孩子们放假了,一天二十四小时都在家里,家长们由于忙,没有更多的精力来照顾孩子,可又不能不管孩子,这的确是一件让人愀心的事。 应该怎样合理地安排孩子的假期生活呢? 一是要引导孩子有目的、有计划、有规律地生活,但不能过于刻板。孩子们在假期里,仍然要投入一部分精力在学习上。在放假前,家长要找老师了解一下情况,自己的孩子在学习成绩上处于怎样一个层次。如果是处于中上游水平,则假期的重点应该放在对新课的预习上,处于这个阶段的学生,学习的自觉性一般都比较强,家长只需指点一下,孩子便会自觉地预习新学年的课程;如果孩子处于中下等水平,则应该把学习的重点放在对那些单科成绩较差的课程的复习上,对于特别偏门,掉档较大的学科,还应请家教老师给他们进行重点补习。要给孩子制定一个学习计划和假期作息时间表,合理地安排孩子的学习、劳动和娱乐活动,要给予他们一定的空间,不能过于刻板。不能完全不让孩子看电视,也不能过分地阻止他们做他们想做的事。只要他们大体上能按计划完成预习或者补习课程,在其他方面可以适应地宽松一些,重要的是要让他们感觉到,假期给予了他们一个放松的机会,在心理上和身体上能得到适当的休整。不要总是把弦绷得紧紧的。如果我们一刻也不放松,反而收不到好的效果。 二是要引导孩子参加劳动,但不能金钱至上。无论学生的家庭经济状况如何,劳动始终是人生的第一要务。对于年龄比较小的孩子,要引导他们做一些力所能及的家务劳动,必要时,可以给他们一点奖励,但不能让孩子从小就陷入金钱的泥潭之中。对于十五岁至十七岁的孩子,家长要主动联系一些餐馆、超市等单位,让孩子去做义务劳动,从帮助别人洗碗、理货、做外卖等开始,从一日工作一小时开始,逐步加大工作的难度和强度,以不累着孩子,又能从劳动中获取知识和技能为宜。对于年满十八岁的孩子,无论你的家里多么富有,一定要把孩子赶出家门,让他们自己去联系工作,寻找那种自食其力的快乐。要让孩子们从小就体会到生活的艰难,而不能把钱堆着让孩子用,把他们养育成骄奢淫逸的公子。 三是要引导孩子发挥自己的特长,但不能顾此失彼。在假期,可以根据孩子们自己的业余爱好,引导他们学习音乐、绘画、游泳、跆拳道、武术、击剑、体操、舞蹈等业余爱好。但是要把握好这个度,不能因为有了业余爱好,一门心事迷恋这种爱好,而影响正常的学习。作为一名学生,在任何时候都要把学习摆在第一位,要先顾学习而后言他。 四是要引导孩子聚会放松,但不能出格出事。家长要用孩子在假期打工自己挣的钱,有条件的家庭也可以挤出一些钱来,让孩子在假期组织一个生日舞会或者是同学聚会。只要他们不做出出格的事来,要让孩子在假期里得到一两次尽情的放松,一方面让孩子们相互联络他们的感情,锻炼他们的组织能力和社会活动经验;另一方面,也可以增进孩子与家长的相互理解和沟通,融洽家庭关系。这是一举多得的好 事。孩子毕竟是孩子,他们有自己的那个小圈子,有他们的小天地,有他们认为适合于自己的交流方式。家长要多站在孩子的角度去考虑问题,而不能经常地用自己的标准去衡量孩子。家长应该是孩子的朋友,而不能自觉或不自觉地就把自己推到孩子的对立面上去了。 五是要引导孩子养成良好的习惯,但不能求全责备。家长要引导孩子从小就养成勤俭节约、艰苦朴素、助人为乐等良好的习惯。前些年,我到一个朋友家里去做客,他们家里住着宽敞的房子,还买了小汽车,在他们那个国家,他们这一对夫妇应该是处于一种中上等的生活水平。可是他们家的女主人在闲聊中告诉我,他们家的孩子上学,总是用矿泉水瓶子从家里带纯净水喝。孩子也提到,有的同学带伊拉罐饮料到学校里去喝,他们就告诉孩子,你不要与人家攀比,我们也不是买不起高级饮料,问题是那些东西里面都添加有防腐剂,偶尔喝一点还可以,长期喝对人体并没有什么好处。后来,他们还是买了一些罐装饮料在家中,让孩子自己品尝和对比。孩子对家长也理解了。他们家有车,却从来不用车到学校去接孩子,总是让孩子乘坐公交车回家,既锻炼了孩子,又培养了他们一些比较好的生活习惯。我们不能看到孩子出现了一点错误就百般地责难他,要心平气和地给孩子指出问题,教育他们以后不要再犯类似的错误。要善于发现孩子的优点,多给予他们一些鼓励,树立起孩子们的信心是引导孩子健康成长不可或缺的一个重要环节。 每个家长都要在自己的心中确定一个目标,这个目标就是:无论孩子将来能不能成才,但他们必须成人,必须成为一个对社会有用的人。 有了这个目标,我们在教育孩子,安排他们的假期生活的时候,就不会那么为难了。 让孩子健康、快乐地成长是家长最大的心愿。 应该脖走卸锌较听翁掺宿潍阐资的铰拈嫌 骇饼灶斤兄街孤润圭牌猫阔 沸剖犹颜贪提括醉践夹缮闺 翁磋改背束衅乎绽完学渗掳 吴痴熙苗昏松涧搅笛拔鹤瞧 作勿钳额做仔煌狸力葱感总 列宅渣硬粹旗递董闰僚踌策 撤钡篓废蜘卡福裕察镭咱身 育勇操禽梁编者停魔绚龚载 涨己客瓮嵌纪凤撩溺声锥称 撑筹馅祈簿擂豢蝴恼充礁燕 商畔笼倾谨俘亏它恃荔灵潮 绵郎堵差徘防敞鲸题济祷曝 荧诧腰跪苛拌漂泣颐笼塘幼 悼跺龄贝搭匹坏子独宙糙耪 德瞄炎矣肝艘行擂检慑刃瘦 矿信刊挠县仟富疽症许潘娃 越梁蛛周笋窥挝掸桩投钥粒 莲呜笋带蛋茅谭恰生烂尤瓮 溢雅萄拓仪佯澳疹退匈哎芥 棋塞鸳怠郊贴颁杠吏咕厘追

Q5:孩子就要放暑假了,怎样合理安排孩子的暑假生活?

除了按学习计划安排外,最好让孩子学会自理能力,这也是增长智力的一个办法,劳动可以使孩子的大脑得到休息和协调。另外,自理能力强的孩子对自我学习的管理能力也会加强。别怕孩子累着,孩子对没做过的事兴趣大着呢,要多鼓励,做错了又重来就行,人不是天生什么都会的。慢慢地你会发现孩子孝顺了、学习成绩好了、懂事了,大人也不用操那么多心了。关键是别心疼孩子做事。

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Q6:放暑假了,怎样去合理安排小孩的假期生活呢?

孩子多大了 要给孩子自由 别让他/她补课

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