如何提高高中语文成绩

Q1：如何提高高中语文成绩？如何提高语文选择题的准确率？

首先，高考语文选择题基本上考的都是语法问题，这是一个从小积累的过程，但是，并不是没有积累就不行了，毕竟还是应试教育。我建议先买一本选择题的专项训练，不用太厚，做完了的话应该就会好很多，因为易混淆易错的点就那么多，也不耽误时间。
然后，语文的分数要上去还有重要的一点就是阅读理解，最好是有专项训练（我买过，很便宜的），没有的话也可以就现在你做过的有专业参考答案的阅读理解来看，最重要的就是要分析答案，看人家怎么答的。答题是有套路的，套路对了，会比相同内容的多很多分的。
最后就是作文了，如果没有十足的把握，最好是随大流吧，拿个大众分，再修饰一下，应该就是中上等了，这样一算起来，分数也就比较高了，大概120左右吧。我那时候就这么做的，花不了多少时间的。
不知道这样说行吗？最后祝你高考成功。wW▶w.jIZHUBA.cOm

Q2：怎样提高高中语文成绩

我是哈尔滨工业大学计算机系07级的学生 高考时 语文成绩全省第四
以下是我写给一位正在备战高考的朋友信上所谈的关于语文方面的一些话题
希望对你的学习有所帮助
语文：在高考中，主要分两大块(基础跟作文).
基础90分，作文60分。
1)作文，在备考的过程中，关键是注意积累素材，
关注实际生活以及时事政治。
譬如通过报刊，杂志，网络，电视等等，
体验不同文体的练习，（记述文，议论文，说明文）。
在保持基础扎实的前提下，可以体验创新。
创新，文体的创新（结构），内容的创新（内容），
甚至是思想的创新（主题）。
在答题的过程中注意控制自己的时间。
控制在60分钟内完成。
同时要注意控制字数800-850字左右。
针对高考阅卷的特点，
作文成功需要注意以下几点：
a)字迹：如果平时字迹潦草，答题时力求工整（阅读问答题也是这样）。
这个是老师印象分中主要的一部分。
b)标题：切忌不要用主题做标题。标题力求创新。
但如果想不出新颖的标题，就采用普通的做法。（不要专牛角尖）
c)结构：议论文：采用的是三段论。（引论，议论，结论）
记述文：采用的顺叙，倒叙，插叙。（常用的做法是选取单一的记述方法。特例：在顺序中有部分段落插叙）
说明文：采用的举例子，列数据，打比方等等
（在我的高中学习过程中，说明文应用文可能是出现在小作文中考察。)
应用文：很多时候体裁的创新可以用应用文的形式来体现。
但备考的过程中需注意的是应用文中不同文体的结构如书信，通知，电报......
行文不论是采用哪种文体，结构清晰很关键。
一段不宜太冗长，也不宜象武侠小说中,段段都是一句话。
d)行文：过程中要紧扣主题，不要偏题，跑题。这就是说在拿到作文的时候要静下心来，
花几分钟的时间构思。一般是5-10分钟（5分钟内为宜）。尤其要注意标点符号。
（高考的判分规则是错3个标点，作文整体达优秀后扣1分）（高考作文判卷时间一般是1-3分钟
甚至是几十秒）,高考作文中，印象对分数的评判很关键。
e)结尾：根据不同文体，有所不同。但象记述文，结尾的时候最好是发表一下自己的观点（感受）。
象议论文，结尾的时候最好是重述一下自己的论点，前后照应。
2)基础，在高三备考的时候去主攻基础是不可取的。
象简简单单的一道字音，或者字形的选择题倘若去耗费大量的复习时间。
难免有点拣芝麻丢西瓜的味道。
我的建议：每天利用5-15分钟零散的时间去看看学校复习资料。
但关键的是：顺其自然，不要强记。
做基础题，速度一定要快，不要犹豫不决。
如果答题过程中感觉拿不准，可以用铅笔答题。在试卷的题号处标一个不起眼的小标记。
但在答题的时候尊重自己的第一感觉。
注：在高考的时候，答题的过程试卷上是可以用铅笔的。但答题卡上必须按照要求用2B铅笔或者0.5的签字笔。
试卷上用铅笔答题方便检查与更改，也保证了卷面的整洁。

Q3：如何提高高中语文学习成绩?

学会总结规律。都认为学语文没有定法，其实这是误区。我本身就是语文老师，颇有心得体会。在抓好规律的基础上，把语文成绩提高到110分-120分之间的是非常可能的。我建议不要做很多题，主要在做题的基础上研究题设置的规律，答题的方法和思路。

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Q4：怎样提高高中语文成绩？

我刚刚经历高考，语文高考打了120平时还行，最后一模考了校第一，其他课没考好，现在在一所理工类普重点，语文的话要靠平时积累，你现在高二还来得及，说实话，应试的话得多做几套高考真题，或者模拟题，知道必备的答题规律和得分点踩到位，主要看参考答案格式是如何表达的，我上课也不是很认真听，但是能跟着老师大纲走，平时多多积累老师讲的答题要点，卷子你现在可以买套《天利38套》练练手感，文言句词该记的记，该背的背，特别注意阅读和诗词鉴赏的答题格式和技巧，认真分析，你会发现很有规律，作文的话，平时多积累素材，最好是实事素材，要有代表性的，市面上有本杂志就叫《作文素材》，我高三就靠他，平时多动笔，做好边抄边记，背10篇范文，做到心中有模版，最好是能形成自己套路，考试时要注意审题，特别是作文，认真思考，写作前先确立论点，列好提纲，其实语文要想提高不是非常难，你做好能在考完试后拿着卷子让老师帮你分析一下需要改正的地方，希望我的回答你能采纳，能帮助你，祝你好运，金榜题名！

Q5：如何提高高中语文成绩

1.首先想要学好语文，要做到：多复习，抓紧时间，认真仔细，持之以恒！
2.复习语文要有计划！
比如说，我今天计划要看完多少多少课，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的计划。如果提前完成预定计划，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固（当然，做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯，才能在学习上有大收获，否则就多走了比别人还要长的弯路！）
3.在复习的时候要认真，才能达到较高的效率！
复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问问老师或同学（上课或自习课最好别去问同学！因为可能影响到别人的学习，而且课堂上一般纪律比较好，在这段时间学习也是很好的，不要浪费时间哦~~~）；
有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，想看就看，想记就记(几上个三五十遍，就不信记不住它)!
早晚读也不要浪费时间，念出来总比不出声地记好多了！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合着一起背，虽然文言文不易学，但 勤能补拙 呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的 词语注释 。
4.上课时，老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习（教了这么多年当然比较有经验拉），做好笔记（尤其是你不懂的地方更要认真听）
5.抽一点点时间看一下课外书（声明必须是与学习有关的！），有什么好的词语、句子积累下来，但我一般都只是一周看几篇很好的作文（烂作文看了白搭），也不用太多时间！要合理分配时间！因为不只一科要复习哦~~~~~~~
学习语文的几点技巧
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。
读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。
读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。
读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。
读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。
既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。

Q6：高中生如何提高语文成绩?

基础知识只有天天背，有专门的复习资料，总结字音字形，成语诗词之类的，天天背就背到了。
作文有套路，第一段用几个排比，背点比较优美的句子，，把气势写出来，让老师觉得你是高手，起评分就高了。或者开篇就写某某人曾说。。。。最好用知名度高的外国名人，因为阅卷老师听说过他们，但不晓得他们到底说过什么，你自己编都行。
之后几段根据题目举例子，最好正反都举，司马迁李白杜甫之类的俗气例子可以凑哈字数，用在中间，前后用点新的，自己平时留意总结哈，看哈名人简介，可以买那种一本书搜罗很多名人，一个人就简单介绍哈的书，随便背几个就够用了。
至于阅读，只有多做找感觉，很多时候都不晓得出题人的意图，但还是有诀窍。比如问划线句子的作用，你就从结构和内容两方面答。结构上一般都是承上启下，或者铺垫，内容上肯定是升华主题，写上肯定不会错。
这些都是技巧，想提高平时还是要认真听课，多总结

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