如何让孩子爱上说话

2018-04-04 00:20:56 jazdbmin1639整理 让孩子爱上阅读 让孩子爱上阅读

怎么刺激两岁宝宝说话

Q1:怎样刺激两岁零七个月的宝宝说话

楼上的说的不对,2岁绝对会说话了,我孩子两岁时什么都会说了。就是因为我从来不教他说话,就象我从来不教他走路一样。因为是人都能学会说话和走路,这是本能的天赋。这些他都是自己学会的,他有意愿时我帮他,他没意愿时我不管他,我只抱着他说我自己的,你说什么其实他都会在听,都会在学。在一切都很自然的条件下,他反而更有兴趣的学。
先看看以下几条:一是你是不是太急于让他说话了,教他这个词那个词太多太频繁了。二是或过于逗弄他让他说话,他不说你就着急。再有一个,就是孩子想要什么,一指你就给了,他不用说话。 先看上面三样你是不是有犯的,一般就是这样,婴幼儿都有逆反心的,不亚于青春期,你教的越多越急,他越迷惑,进而反感,抵触。我觉得你要做的就是顺其自然,如果他不说话,不强迫他说。就当没有这回事,尤其不能当着别人的面说,你看我孩子原来挺爱说话的,最近不爱说话了。 这种带有心理暗示的话千万不要当着孩子的面说,他都听着呢,时间长了,他就相信,然后就变得真的不爱说话。再有,他不说话想要东西拿手指的时候,你要装做看不懂,或故意拿错,跟他说,你想要什么? 妈妈不明白你的意思,你能再说明白一点吗?演的象一点,他急了自然会说话。 但不要一直这样,他会明白你是装的,10次中有8次你装不明白就可以了。你试一下吧。经验之谈,希望对你有帮助。

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Q2:怎么教两岁宝宝说话?引起她说话的兴趣?

宝宝的语言发育是有早晚之分的,您不要在宝宝之间进行横向的比较,只要您的宝宝发育没有停滞,您不用太担心,只要正确的引导她就可以了。但这也要讲究方法,这么大的孩子是以玩为主的,您可以把要教宝宝的放到游戏中去,这样她会比较感兴趣。首先要给宝宝创造一个良好的学习语言的环境,让孩子多和同龄的小朋友接触,因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教宝宝学说话时要以实物为主,这样孩子会感兴趣,记忆会更深刻,而且在教的过程中要多对孩子进行提问,因为提问可以刺激孩子的大脑,促进语言功能的发育。第三不要猜孩子的愿望,代替孩子说话,而是要引导她说出来,比如她想要什么东西用手去指,您可以装作没看懂,引导她去表达出来,如果实在不说,您可以说一个字,剩下的由孩子来补充。第四家长还要起到一个榜样的作用,模仿是宝宝学习说话的主要途径,所以家长在对孩子说话时语速要慢,语调要轻,吐字要清晰,让宝宝听清您发的每一个音。在教的过程中不要训斥和责骂宝宝,在她情绪不好时也不要强迫他去学习,要多表扬和鼓励她,慢慢的她就能学会说话了。

Q3:两岁半男宝宝说话突然结巴怎么办

口吃是儿童在发展过程中常见的一种行为,2岁半至4岁最多。纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了。
口吃的原因
1、两岁的孩子思维迅速发展,说的技能赶不上思维的速度。往往孩子想用语言表达一种思想,但找不到合适的词藻,在“找合适词藻的过程”中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃,随着语言能力的进步,这种口吃现象会减少,终致消失,不必担心。
2、积极的词藻表达不了他想说的内容,他要在脑子里“找”合适的词藻,因而说话不流畅。
3、情绪紧张(受到强刺激,如严厉的批评,甚至打骂),在“追问:”什么事的时候,用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式,需要时间,说出来的话就有断续现象,也就是一种口吃。
4、模仿、逗乐,形成了不良习惯,它不是一种病。
5、由于你不愿听到孩子讲出“结巴的话”(过去讲话是流畅的),就很注意听他讲话,纠正他的发音,反而给孩子多听“结巴的话”的机会,说“这种话”也多了。
6、两三岁的儿童语言机制还不完善,当他急于表达自己的思想时,容易出现言语流畅节奏的障碍。
7、一般来说,两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系,请放心,并不是有了心理障碍才口吃的。
有了口吃怎么办呢?
1、以常心对待。如果你紧张了,说话的计算所、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3、有他在场时不要和别人议论他,不要模仿他的口吃,要保护他的自尊心。
4、对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急。但是,当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了每一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
5、让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴开始说话后,对他说:“来呀,让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以。唱完以后,再温和地问他:“你刚才想要说什么?”这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。
6、当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。
祝你的孩子越来越聪明可爱

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