思维导图是什么

2018-01-10 18:07:43 jazdbmin1639整理 思维导图运用 思维导图运用

思维导图怎么做

Q1: 思维导图究竟有什么用

思维导图不是这样画的,建议初学者买原版的思维导图书,因为现在很多人还都不会思维导图。有些人自称是思维导图讲师,不要信。中国本土这些人完全是自学出来的,大多数人误导了思维导图的本质,神化了其作用。思维导图本身其实很简单,只不过要有大量画笔的实践。
就对思维导图的理解在而言,这个东西不针是对细节的,而是对全局掌控,记忆一个知识点用逻辑就足够了。而且只能用关键词,不用句子。对一本书如果你研究透了,就可以自然的画出大师级的思维导图,一张A2纸画一本书的所有思路和重点。
总结过去的经验,正确的思维导图不仅仅可以像逻辑图那样让思路清晰。而且,完全可以做到回忆更加方便。不过思维导图确实很难画好,因为不仅要求你有一定的艺术天赋,幽默,对色彩的敏感度而且不要有强大的逻辑。实际上,思维导图更像是简化的记忆宫殿,学过记忆宫殿的就不会怀疑这个工具有用了。
关键一点,看你怎么用。

追问:

不好意思没网络啊,我有很多思维套图的视频,不过这个是不是跟目录一样啊,学了后是不是可以快速回忆?

追答:

你想要提高记忆,首先要让自己的大脑的有序度增加,提高理解(与相对正确的事物联想)记忆所占的比例。做出一幅好的思维导图可以迅速让你把握复杂问题所有的思路,这是思维导图可以提高记忆的基本原理。
目录只是逻辑的超级精简板,根本不能把一个人思想完全保存下来以备遗忘。然而思维导图作为目前最为接近大脑思维方式的一种思维工具,可以做到这一点。
思维导图跟目录一样的逻辑图相比其主要优势体现在:
1,线条取代联系,调用空间思维
2,色彩代替描述,减轻逻辑压力
3,随意绘画插图,开启想像空间
4,创造整体形象,充分运用联想
5,其他还能有用上的方法...
目前网上搜出来的思维导图确实和目录差不多。记得当初我自学思维导图的时候也在网上传了好多不正确的思维导图,别说是帮助记忆了,反而影响思维。(提醒你一点,思维导图只是你大脑思维的方式的一种实体化的模型.)
还有,大多思维导图的视频只是带你入门,不能决定你能修成什么样的果。而且不同的人用思维导图的目的也不同,有些人只是为了理一理思路而已或者写个计划啥的。还是要多与高手去交流,加两思维导图的群没事就去问。

Q2: 思维导图是干什么用的???

概念

思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,是一种革命性的思维工具。

作用

1)思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。

2)思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,有利于人脑的扩散思维的展开。

3)思维导图职场应用,有以下7种:画简历、作决策、列计划、写提纲、理关系、记笔记、做演示等。

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Q3: 思维导图到底是什么

思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效!
英国著名心理学家东尼・博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达・芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够:增强使用者的超强记忆能力
增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性)
增强使用者的总体规划能力
为什么思维导图功效如此强大?道理其实很简单。
首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);
其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次;
第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;
第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法――这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。
所有的思维导图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然结构;它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
使用思维导图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。

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Q4: 思维导图最大缺点是什么?

我用思维导图工具学习、工作已达7年,我的大学论文课题就是研究思维导图在企业管理、个人事务中的应用,是被评为优秀论文的哦,希望这个问题的回答对你有帮助。(1)用于自己:思维导图真正的意义在于不是教你怎么把一个方案画出来,画方案只是在初学阶段练习的时候用到,目的是逼着你在思考问题的时候去带动右脑,就像金庸书中的太极,一开始是慢慢一招一式学,最高境界就是全部忘干净,思维导图也是如此,从初学到业余到专业,这个过程在你做出来的思维导图中能显而易见,那就是越做越简单,越做越抽象,为什么,因为你的思维方式已经和思维导图的方式同步了,初学阶段是将你看到事物,通过主次排序,结构调整画在纸上,便于记忆和理解,而专业阶段,是看到问题,立刻脑中就已经浮现出思维导图记忆的逻辑,画在纸上的只不过是个框架和想法,是个记录笔记的手段。在“用于自己”的领域,思维导图可以说是没有什么缺陷的,只有适合人群的问题,它是一种思维的习惯,掌握了对个人的成长是非常有帮助的,前面有朋友说缺点是浪费时间,这个是因为对思维导图的理解只是停留在看到别人的作品的感受而已,真正熟练用思维导图的人,速度和一般传统的笔记,思考方式的步骤肯定要快很多,但是,必须要经过一个系统的训练,而不是像市面上一些搞得花花绿绿的书籍那样乱画就能掌握精髓的。(2)用于他人:这是思维导图的商业价值所在,但它对于思维导图是一把双刃剑,用得好,能帮助无数人,用的烂,会把思维导图的价值给扭曲的一文不值,而前面种种回答的“缺点”,正是因为市场上有太多的非专业人士对思维导图肤浅的理解和应用所造成的。做出来的思维导图,要既能体现你要表达东西的全部内容,又要让所有的读者都明白你画的是什么,从你做出来的思维导图中去得到帮助,其实这是非常困难的,一般这类制作出来的思维导图只能用在逻辑性,条理性比较强的领域,比如考试知识点梳理、旅游路线规划、法律条文整理等,并不是所有的领域都适合做成思维导图给别人看的。这里有一个怪圈,那就是如果让不懂思维导图的人去看你的思维导图,要看懂,那你只能用最直接的表达来做思维导图,而这种运用对于思维导图的本身的价值体现的是非常小的,但是假设,如果人人都懂思维导图,那就没必要来看你做的思维导图,因为他自己做的肯定更适合他自己去理解。这也是如今思维导图在应用真正遇到瓶颈的地方。综上所述,我想说,思维导图真正的作用不在于做出来让别人看,而是做出来给自己看,成为自己的思维习惯和处事管理工具,它的应用于他人的领域在现今是非常狭隘的,只是适用于某些领域,在应用于他人这个层面来说,他最大的缺点在于适用领域实在太小,这个层面的探究是没有前途的。思维导图要发展成熟,必须要成为一门课程,去教人怎么画,怎么思考,让越来越多懂思维导图的人互相交流,这样才能推进思维导图的开发,提升思维导图的质量,让更多的人看得懂高级层面的思维导图表达方式,挖掘思维导图真正的价值。一个真诚的建议――把思维导图更多的变成一种思维习惯,而并非是画在纸上让别人看的图。

Q5: 思维导图的优点和缺点是什么;

思维导图使用关键字作为单元,而不是使用句子,这可以更原始地表达意思,并留出了足够的扩展性,可以有力地激发你的联想。它的发散结构本身有助于推动发散性思维,比如留空的线可以促进你满足那种完成它的。它引入了图形来表达思维,图形本身涉及解读,而语词本身的含义较固定,所以促进了发散思维。通过一个关键词激发出更多的关键词,然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等,也能起到激发思维的作用。
另一个优点是思维暂存的作用,当人在思考一个复杂的事物的时候,会冒出很多很多想法,但是人的工作记忆(working memory)能力又十分有限,所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话,它们就很可能马上溜走,无影无踪。而思维导图鼓励你用一种灵活的方式,把想到的东西都记录下来,所以一般人做完一张思维脑图,往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。
但是,从系统思维的要求来看。思维导图并不是一个很理想的工具。主要原因是:思维导图表面上看是一张放射性的大网,但是如果把枝叶都垂下来,就会发现这只不过是一个树形结构。而现实中的系统绝不会都只是树形结构这么简单,系统的结构是非常多样的,并且有的复杂系统很可能是多种基本结构的组合,会非常复杂。所以,如果凡事都用思维导图,那么我们其实是曲解和简化了原本的系统。
而且我也经常发现,不少人把思维导图既当作自己思考某个问题的起点,又当成了终点。当把一张思维导图画完时,就以为已经大告功成、万事大吉。思维导图的流行使很多人误以为系统分析就是如此这样一个简单、可控的过程,似乎只要不费吹灰之力就能把一个复杂的问题给剖析清楚。它使人们忽视了系统的复杂性,低估了系统思维的艰巨程度,从而逐渐形成一种浅尝辄止的思维习惯。
所以我觉得对待思维导图正确的做法是:适度地使用它,把它作为思维工具之一,而不是全部。从问题的本质、本原为起点和终点进行思考,思维可视化的形式应依不同问题的性质而自由变化和创造,不必拘泥于思维导图的结构和风格。

Q6: 思维导图到底是什么?

思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。伊迪优就有思维导图的课程,很有趣的,能帮助孩子很快的记忆知识。

Q7: 什么是思维导图?谁发明的呢?

思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。其实说白了,就是用图形的形式记忆,思考等。因此,它是将左右脑运用起来进行思维活动的工具。是托尼・巴赞首先提出的。

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