论文摘要写作

Q1： 论文摘要写作有什么技巧呢？

摘要一般位于文题、作者及作者单位与前言或正文之间。让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文。它包括四个要素:目的，方法，结果，结论。wwW.jiZhuB@A.COm

Q2： 生物医学论文摘要写作问题?

信息来源:创新医学网
高雅的商品加以精制的包装，则显得更珍贵。优秀的科研论文离不开优秀的论文摘要。如果论文摘要的质量不高，论文的总体质量则会受到严重影响。在国内生物医学期刊杂志中，比较粗糙的论文摘要并不少见。究其原因或许是由于论文作者对论文摘要不够重视，写作欠认真，或许是由于对论文摘要的重要性和写作要求不甚了解，写作时比较盲目。为此有必要和大家一起探讨如何写好生物医学论文摘要，进一步提高论文写作的质量。
1 摘要的定义
论文摘要(abstract)简称文摘，顾名思义，是论文的概述和提要。其实它也可以被看成是一篇小型文章。文摘大致可分为两类:会议文摘和原著文摘。前者属于描述性(descriptive)文摘，独立发表在会议文集中，它不附属于任何论文，其实质是一篇独立的迷你型文章。后者属于情报性(informative)文摘，是论文的概要，常伴随原著发表。在论文发表后，这类文摘常被文献检索系统所收集。在现代大多数杂志中，文摘已被列为论文的一个重要组成部分，通常置于文题之后，文章之首，因此之称为首部(heading)文摘。本文将重点讨论首部文摘。
2 摘要的重要性
论文为什么要附有文摘呢?有句俗话说得好:人是衣裳马是鞍。文摘就象论文的衣冠，可见文摘的好坏对于一篇文章是多么重要。在论文发表之前，文摘就象商品的包装一样，它常常给审稿人留下了第一印象。审稿者通常在审阅全文之前首先阅读文摘，以便对整篇文章有一个总体的初步认识。这一初步认识的好坏常常在很大程度上影响了对整篇文章的评价，影响了论文最终是否能被录用。不难想象一篇粗糙晦涩的文摘会对整篇论文造成多坏的影响。在论文发表之后，文摘又象广告一样，在向广大的读者作宣传。读者们通常是在浏览文题和文摘之后，决定是否进一步详细阅读全文。好的文摘当然会吸引更多读者的兴趣，研究者的工作将会有更大的影响力，更好的社会效果。
3 摘要的内容
评价文摘优劣的标准是什么呢?最有发言权的人当然是文摘的读者。本文提出衡量文摘质量的八个字供大家讨论:切题，准确，简练，易读。所谓切题是指文摘所描述的内容必须是文章中最主要的内容。任何与该研究无关的内容，包括引申的推测和猜想不应在文摘中出现。会议文摘可有一个或几个段落，但首部文摘不分段落。文摘应由以下四部分内容组成:陈述研究的主题和目的;简述研究使用的方法;概述研究的主要结果，其中应包括重要的数据;在陈述结果时，会议摘要可以插入一两个简单的表格或图表提出主要结果，使之更醒目。但在首部摘要中，任何表格和图表都是不允许的。对研究结果作出原则性结论。《中国当代儿科杂志》根据以上原则为文摘设计了一个格式，要求文摘具有目的，方法，结果和结论四部分，使文摘内容形式规范化，避免离题和遗漏，这是一个好方法。当然对于较短的文摘，以上四部分内容可以适当合并。
和科研论文一样，写文摘时用词要准确，严谨，避免差错。不能因为文摘简短而不认真，粗心大意，甚至使结果张冠李戴!许多国内文摘习惯使用“对照组”和“治疗组”两词，这两个词本身并无不妥，但在某些情况下则显得很不准确。请看以下一段话:
……89例新生儿高胆红素血症患儿随机分为对照组和治疗组，治疗组在常规治疗的同时，加用普瑞博思混悬液0.2 mg/kg，每日3次口服，共7天。治疗前后分别监测血清胆红素水平。治疗组胆红素日均下降值为53.18±26.38 μmol/L，明显高于对照组的35.86±2.36 μmol/L(P<0.01)。……
这本是一篇较好的文摘，可惜“对照组”和“治疗组”两词不准确。相对于治疗组，读者容易产生一个错觉，即对照组似乎是非治疗组。如果把两组改称为“常规组”和“普瑞组”岂不很清楚，一目了然吗。准确性还表现在其它用词上，比如是和不是，可能和不可能，或许和或许不，等等。以上词语用来表达不同的程度，应注意准确选词。在语法上也应力求完善。避免用错字别字，减少外文拼写错误。在英文文摘中，一般地说，叙述方法和结果时多使用过去时态，因为是已经结束的动作。在下结论时，则多用现在时。对于很不肯定的推测，可考虑使用虚拟语气。
简练属于文摘本身的特点。如文摘很长则失去了文摘的意义。不少英美人擅长夸夸其读，写的文摘常常过长。只要较好地表达了论文的主要内容和思想，叙述了研究的目的，方法，结果和结论，文摘越短越好，用词要节省。为了减少篇幅，特别是在反复使用同一个较长的词语时，可以考虑适当地使用缩略词语。但是如果文摘太短而且没有表达出文章的主要内容，那么该文摘也是失败的。一些国内学人可能不注重文摘，文摘常常写得过短。或许由于语言的关系，比如在写英文文摘时，由于文摘过短而没有表达出文章的主要内容。那么多长的文摘才算比较合适呢?文摘的长度因杂志的不同要求，因论文本身的不同内容而有所差异。英文文摘有一参考标准，即不超过250个单词。如果以平均每个英文单词相当于两个汉字计算，中文文摘则不应超过500个汉字。
好文章应是文字流畅，通俗易读的文章。文摘也不例外。有时候似乎易读和简练二者互相矛盾，其实相辅相成。有些作者为了简练，引用了一大堆缩略词，使文摘拗涩难懂。请看以下1例。
……HPLC检测分析天冬氨酸(Asp)，谷氨酸(Glu)，甘氨酸(Gly)。胆红素组脑组织神经元及其线粒体肿胀，细胞外Gly含量为21.35±4.87 μM，明显高于对照组14.02±1.56 μM(P<0.01);胆红素组脑组织细胞外Asp，Glu与对照组比较差异不显著(P>0.05)。胆红素组脑组织细胞外Gly含量增加，可能提高NMDA受体对EAA神经递质Asp，Glu敏感性，致NMDA受体过度活化。
这本是一篇较好的科研论文，可惜文摘中在使用缩略词时犯了三项基本的错误。第一，中文文摘是给中文读者阅读的。以上三个氨基酸如需用缩略词(其实不需要)，使用“天冬”，“谷”，“甘”应比使用英文缩略词“Asp”，“Glu”，“Gly”好，读者较易理解。特别是在最后一句话中，竟含有5~6个英文缩略词，既影响了文体美，又影响了通读性。第二，同一个较长的单词在使用3次或3次以上时可考虑使用缩略词，但该文摘中许多缩略词只用1~2次，实无必要。文摘中使用过多的缩略词会增加阅读理解的难度。第三，首次使用缩略词时，缩略词必须跟随在全名之后并加以圆括号。文中HPLC和NMDA均未交待全名，只能请读者猜谜语了。在中文文摘中，凡使用已有标准化的，广泛通用的中文专业名词时，加注外文名词是多余的。此种情况下更不应该用外文名词代替中文名词。当使用还没有标准化和广泛通用的中文译名，并在文章内第一次出现时，应在圆括号内加注外文原名，帮助读者准确理解。在文摘内此时应根据情况决定是否加注或直接使用外文名词。那些已被中文读者广泛接受，并在国际上通用的外文专业名词和缩略词，比如酸碱度pH值，DNA等，可直接使用。在英文文摘中也不宜使用过多的缩略词。例如，以下一段文摘也因使用了太多的英文缩略词而降低了易读性WWW.Ji※ZHubA.CoM

Q3： 科技论文摘要写作要注意什么

科研论文的摘要，是一篇独立于全文而存在的短文。使用摘要的目的：为读者检索论文服务。即使看不到全文，仅仅从摘要中就可以看出研究的水平，看出研究的方法、具体结果以及与以往同类研究的不同（创新之处）。让读者很容易看出您的研究结果与其他人的研究结果的区别，以决定是否有必要花时间寻找全文，从而扩大论文的影响力。摘要应包括：研究目的（有时可省）、研究方法和手段、研究结果、结果分析和结论等几个主要部分。重点应突出作者研究的创新性结果，主要结果和结论应交待清楚，不能含混不清，似是而非；应避免对标题的重复和一般性内容的叙述，最大限度地增加摘要的信息量；应注意语言的表达，避免难以理解的长句，用词应通俗易懂、简洁准确。通常科技论文的摘要应当写成报道性摘要，不能写成指示性摘要（做了、分析了、提出了），至少应当是报道－指示性摘要。 应当重点写出研究的结果，特别是本研究的新发现、新规律、新关系。方法、模型类论文，应当交代清楚构建的原理、步骤，建立方法、模型的特别之处，特别的优势和具体特点，不能泛泛地说“很好、很快”等等。 英文摘要更应当写出体现水平的结果（创新性的）， 语言表达（英文）要规范。注意：摘要和文章的结论不是一回事，也不是结论中写了摘要中就不能写！结论中的主要结果应当在摘要中体现！ 中文篇名、摘要和关键词中，不应使用英文单词或缩写词，如果在中文摘要中要使用英文单词或缩写词，一般应当在首次出现时给出中文解析。在英文篇名和摘要中使用只有本学科熟悉的英文缩写词，也应当在首次出现时应给出全称。

Q4： 论文写作中，摘要和引言的区别。

摘要是针对整篇文章的总结，具有层次性。引言主要是本文章的背景介绍，支持本文研究的价值。

Q5： 阐述科技论文摘要的重要性以及如何写作规范的科技论文摘要？

本文为转贴，但已记不清出处，极好！ 摘要应将论文的研究体系、主要方法、重要发现、核心结论等，简明扼要地加以概括。 撰写摘要前必须明确摘要的要素和基本要求。 一、摘要的要素： （1）研究目的: 准确描述该研究的目的，表明研究的范围和重要性。 （2）研究方法: 简要说明研究课题的基本设计, 结论是如何得到的。 （3）结果: 简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、准确。 二、摘要的撰写要求： （1）摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。 （2）用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”作为摘要陈述的主语，一般讲，这会减弱摘要表述的客观性，有时也会出现逻辑上讲不通。 （3）排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。 （4）不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。 （5）要客观如实地反映原文的内容，要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。 （6）要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落；切忌发空洞的评语，不作模棱两可的结论。 （7）要采用规范化的名词术语。 （8）不使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。 （9）不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。 （10）要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。 （11）要求使用众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写。 （12）长度要在杂志要求的下限与上限之间。



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Q6： 什么叫摘要写作

根据书中重要知识点，进行有重点的写作练习！