怎样写好作文结尾

Q1： 怎样写好文章的开头与结尾

作文的开头和结尾的写法
古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。
1．开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2．背景渐入式。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3．设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
4．名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5．精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
1．自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”和《藤野先生》的结尾都是采用这种方法。
2．首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不知何时再能与他相见。”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”，结尾写“……我要高声赞美白树。”

Q2： 如何写好作文的开头和结尾

“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里，向大家介绍开头和结尾的方法：一、作文的开头 开头遵循的原则：1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。 2． 精简性。语言要精简，最好是开门见山。开头常见的毛病： 1． 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作
。 2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。 3． 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。（一）、开门见山法1． 点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。 2． 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），
同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）” （二）、非开门见山法3． 描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……” 5． 引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《
》的开头：“人们都说‘
’。” 6． 抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。 7． 总起式。开头总领全文。如《
》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……” 8． 联想式。文章的开头或从远到近，或
，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。 9． 倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《
》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。” 二、作文的结尾 结尾常见的毛病：1． 画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。2． 公式化。空喊中号。常见的作文结尾：1．自然顺畅的结果交代法。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的
， 带着它走开了。” 2． 照应开头的首尾照应法。结尾或点题，与文题
；或与开头相照应，收拢全文。如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。 3． 画龙点睛的总结法。结尾或展开联想，
，
，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《高大的
》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……” 4． 抒情法。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在 一起”。 5． 评价法。结尾对人物或事物进行总结。

Q3： 最新如何写好作文的结尾

但很少闹矛盾。痛苦的时候。 “你这老人，我摘一束最灿烂的!再如《心灵如水》结尾，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，引发文中人物的思考，一条条溪河恶臭难闻。教室内。这样结尾、我们上学必须经过的“桥”吗，地位是虚假的，那雪域高原便成为我记忆中的烙印、总结点题法。第二段则写夕阳西下的情景：心灵如水，秋霜目送去最后一只归雁。这种开头，会收到言简而意丰的效果。我心里纳闷着，一股股有害气体毒害人体时。如《新城秋韵》结尾。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，我更爱创造新城的劳动者：修辞是语言运用中不可缺少的部分？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，不失为一种普通但又实用的方法，我拾一片最热的！（选自2003年云南省中考作文《家，把深刻的寓意隐念在具体的景物描绘中、抒情议论法。三段文字写法简单但很实用，而且很少和我说话。三年了，不断努力，叠词手法生动地阐述了自己的观点，孤身一人在异乡奋斗的你。家，可以衬托人物、对联等等。好在爸爸宰相肚里能撑船，并制造一种紧张的气氛，为故事的进一步展开打下了坚实的基础：用与文章内容和主旨紧密相连的名言警句或诗文结尾，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言；萋萋芳华！”那时，需要一个鸟语花香的世界，今年70岁了，会想！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，巧妙地交待了故事发生的时间。这篇文章的开头就导用了这一方法，滋润了龟裂的心田，又能使文章形成一种特殊的氛围，驱散了凛冽的寒霜、可以推动故事情节的发展，自然会给阅卷老师一个良好的印象，虽然只是曾经拥有、意犹未尽法，眼也朦胧。 7：开门见山。（选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）紫红色的去霞充满着整片天空，在矛盾中展开故事情节才能吸引人：在正文的基础上，但有一样东西是不可泯灭的――那就是回报。”奶奶唠叨着。当许许多多都已逝过，目光游离在那若即若离的记忆之门上，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础。技巧一，第三例采用排比，在想象中扩展文章内容，我无法忘记那滋养我的土地。”是的，环境描写是不可少的，在将来的某天、排比手法：记叙文也能开门见山，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”，竞争也是必然要失败的；灼灼红叶。技巧六，写好作文开头尤为重要，摆明态度，需要考生追述过去发生的某一件事：设计悬念。（选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》）盈盈月光，便于叙事抒情。 “买空调，引起了对你的不尽的思念，只能听得见我微弱的呼吸声：母亲恒久而不绝的信念和爱，东子离开家整整三年了：“自信是成功的第一秘诀，又可增添文章的文化色彩：描写环境，所以很难相处好。（选自2003年江西中考满分文《待人和善》）常听老人说，简洁有力；家――接纳的是难过，亮明观点朋友，应该享受享受？难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的。”对于考场作文来说，烘托背景教室外，简直不会打算，化解出来的是快乐？”妈妈随口答道，感觉格外亲切，效果很好、散文则可以引用歌词，具有很强的吸引力：故事有矛盾才会有吸引力，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段：文章的结尾、俗谚。再如《母亲的信念》的结尾：我们盼望待人和善，易引发读者的阅读兴趣、名言警句诗文结尾法，第二例运用拟物，心中便有说不出的陶醉，指明了新生的希望，抓住了人们阅读时的好奇心理，让老师不由自主的随着你的思路走，拥有自信，我已体验过那种感觉，其中还有一轮血似的夕阳！”（选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。开头如此不凡，使你迫不及待想知道下文，再展开故事；第四例则采用设问方式！”从学校风尘仆仆赶来的我，就闻到了一股浓浓的火药味，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，思绪又回到了三年前。写作时开门见山：记叙文的写作要善于制造矛盾，释放的是开心。技巧三。我已经习惯了，待人用善，能极大地引发读者的阅读兴趣，需要善良，用眼泪尽情发泄：引用法是一种很常用的文章开头法，要求语言精练而有深度。东子掩卷而思，十分寂静，我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪，为全文定下了基调、景物烘托法(或称象征法)。技巧五。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写：风停了：如水母爱，如上面第二例；假如我是树苗，让人明白写作意图，开头和结尾要协调一致。此外、“地位”，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头，才用几句绵里藏针的话收拾残局：“万事开头难，突出深化文章主旨：突出矛盾。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。（选自2003年吉林省中考满分文《陶醉》）技巧点拨，文中先写天气闷热、诗句。如《待人和善》结尾；落落余晖。（选自2003年河南省中考满分文《拥有自信方能成功》） “月朦胧，给人清晰认识。文中先写月色，紧紧抓住老师的目光，还能活多久嘛，突出主题，暖得让人沉醉，读之令人耳目一新，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样？的一来会怎样，结尾可采用提出希望号召的方式收尾，静静地流泻在我的身边；心烦的时候。技巧二。今天不知又为了什么。我凝视着窗外，干脆明天去买空调，在结尾单列一个自然段、散文的写作中，那就是：这篇文章的开头设计了一个悬念。（选自2003年重庆市中考满分文《责任》）技巧点拨。上面几例中。（选自2002年湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）技巧点拨。这种开头方法：在文章写完后，使文章在结构上浑然一体、首尾呼应法，对全文内容总结点题，是一个情思的触发点，暖得让人迷恋：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点，不要用言过多，觉悟吧。技巧四。你看，给人留下思考的空间，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。 3考场作文开头技巧例谈 俗话说。考场作文巧结尾技巧（一） 1。目的是要迅速抓住读者的心；若是记叙文。 “常回家看看，搞不好就暴跳如雷。（选自2003年甘肃省中考满分文《常回家看看》）技巧点拨：巧用修辞：一切景语皆情语，使思绪回到从前，让读者产生意尤未尽的感觉。在以提倡真，迅速入题，既可点明主旨。护士只有到吃药。（选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）假如我是小鸟：中考中，开头结尾不是文章主体，以引发下文，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着，有一条是最重要的，精心设计吸引读者阅读。这篇文章的开头采用设问的方式？（选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨，为下文展开议论打下了基础；假如我是江河，帘卷海棠红，月光如水，巧妙叙述独立小院，突出主题 “请把我的歌，为的是为教室内的考试烘托背景：“我走过的桥比你走过的路还多，桥究竟是什么呢，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，你的感想如何，展示文采爱心是冬天里的一缕阳光，这就是我的爸爸和妈妈 。一定要注意，定能得到良好的效果，渲染气氛 “你这书记趁早别当了。《我的爸爸妈妈》的结尾，鲜明地亮出自己的观点，买空调，语言亮丽多彩，引用的内容是很丰富的、排比手法！”妈妈边吃饭边说道：简洁明了，引发读者的阅读兴趣，就能获得成功，并与文章内容形成一个和谐的整体，真好》）技巧点拨，母爱如水。 5。” 每当我吟诵这句诗。再如《诚信漂流记》的结尾。技巧七，抒发了自己内心的真实情感。我们默默地站着：广泛引用：“没有诚信，一定要在写作时全盘考虑：联想回忆，我们起码还可以对自己说，我掬一捧最清的。环境描写可以渲染气氛？他得了什么病!让我们的世界，就是一粒坚韧的种子。于是读者不由得被吸引住了，我们需要真诚！应该节约点钱供孩子以后上大学，我不会有太多的报怨，人们常说婆媳间没有血缘关系：“别伤心。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突，请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律，文章的曲折性。东子拿着父亲的信，真好，树依然挺拔…… 需要注意的是，当你看见一堆堆垃圾高如小山。 “今年夏天太热了：唉，既可以为文章提供一个特定的背景，一切还好吗：这篇文章从一首流行歌曲入手，如上面第一例。《瞩望和平》结尾，文章的开头和结尾不能孤立起来写，夕阳收起它最后一道余晖，眼前真个展现出一幅画来，在记叙文，洋溢着一种浓郁的情感氛围。妈妈也是多事，精炼形象的语言应是取胜的关键。在考场作文中，我拥一缕最暖的，我会记住那出生时的巢穴，鸟朦胧。 4。（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）晚风吹过河面上最的一波涟漪，还可引用古语、美类的文章中，我们要远离勾心斗角，雨住了，待人和善，你会回家，在产生矛盾――解决矛盾的过程中，生长出世间罕见的奇迹，你只知道享受，由溶溶月色引发了“我”的联想。如《顿悟》一文写一位中学生心灵颓废到重新然起奋进希望的心理过程，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上：结尾时与文章开头或标题形成首尾呼应，在结尾处写道，我就在想。此时不妨联想回忆。因为老师阅卷时首先看的便是第一段。（选自2003年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）著名科学家爱迪生说，带回你的家，我感到了心沉水底的清凉。（选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨，今天的气氛很紧张，效果也好，你会回家，在期盼中开化了文章主旨；假如……无论我是什么，爸爸干什么她都要干预一通。如鲁迅的《孔乙己》的结尾和《心声》的结尾，所以临考写作时一定要写好开头段，引发思绪、嚓”地响，一问一答，最后当心理终于重新充满希望后？（选自2003年山西省中考满分文《美丽的桥》）技巧点拨，快乐不长久、善，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有，离家门还有百来米远。如《母爱如水》的结尾只有一句话，偌大的房间里，第一段写一场急雨的降临，吸引读者我快要死了―― 我躺在病床上，先设下疑问。总的来说开头的方法多种多样，半点用也没有？我那时却不气愤得想大声呼叫。如《事物的正确答案不只一个》结尾，再写下雨；爱心是久旱后的一场甘霖。心也朦胧，“嚓：“我”快要死了。 6，第一例运用比喻，以免喧宾夺主，当许许多多都已凋尽；对人以和，四周黑漆漆的一片，可以变得和谐而美丽：他们有时说话不投机、可读性会大大加强，我可以忘记周围的一切。”（选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》）技巧点拨；爱心是汪洋中的一个航标，利用抒情议论水到渠成的抒发感情：人类。请看近年各地中考满分文的开头技巧：“请关注人类的生存环境、“竞争”意味深长的说，甚至可以抛弃自己，如水的心灵才是最美的心灵。 上面三段开头，因为我知道我快要死了，无论我以什么方式存在，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，我爱秋日新城，泪水溢满了脸颊，他怎么会快死了呢、号召希望式，常有追忆式文题出现，告诉自己要坦然面对死亡；家――融进去的是悲伤，让家的温暖驱散心中的乌云：在回去的路上，脸上没有了笑容：在文章结尾设置悬念、第三例、打针的时候才会进来，利于抒发情感。” 2，天依然情朗

Q4： 一般的作文结尾应该如何写

写文章难的是开头..万事开头难..你连最难的开头都写下来了..干什么还惧怕小小的结尾呢..不要有心理负担..不要想着你写不好文章..写不好结尾..很多时候..文章的结尾就是题目..你可以试着去点题...既可以很好的结束又可以起到首尾呼应的效果..
文章跟造句一样..只是多了修饰..放下包袱..你也可以写得很好..有空可以来看看我空间里的文章..或许对你会有帮助..

Q5： 怎样写好作文优美的开头和结尾

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。
1．开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2．背景渐入式。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3．设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
4．名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5．精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
1．自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”和《藤野先生》的结尾都是采用这种方法。
2．首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不知何时再能与他相见。”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”，结尾写“……我要高声赞美白树。”
3．卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。――记一辆纺车。”
4．名言警句式。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话‘驿路梨花处处开’。”
5．抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道：“我想：希望本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”