笔记应该怎么做

Q1： 英语笔记应该怎样做？

语法专门记在一起。单词、词组，类似或者容易搞混的用法、搭配、意思，总结一下，记在一起。做题遇到的东西记在一起。做错的题、经典的题另找本子记在一起。
其实，怎么做笔记，不是最重要的，最重要的还是经常翻阅，最好是每天，记住它，熟了以后，基本上就是每天很快的浏览一遍了，因为都记住了。如果做了笔记不看，到考试前再看，那当然是没有方向的。

Q2： 读书笔记应该怎么做?

一、什么是读书笔记？

俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点：

(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例：

海 燕

在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。？

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题：

(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。

［寄语］

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。

范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。

寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。

严文井《关于寓言的寓言》

——《寓言百篇》新蕾出版社

Q3： 高中课堂笔记该怎么做

语文更多地需要个人的理解，最好用你自己的形式做笔记，不见得要做课堂笔记（如果老师讲的你自己认为重要可以做笔记）。
最重要的是要做归纳整理的工作，就语文的基础知识部分来说，你可以综合整理多音字、语法、你常错的字以及文学常识等等。
总之，要以你自己能接受的方式进行整理。
英语做课堂笔记一定要有取舍，切忌抄板书，应在听懂老师讲解的基础上，择其重点边听边记，努力提高听课效率，力争在课堂上解决知识问题。
十八世纪著名作家塞谬尔·约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情，但非常有必要。因为笔记是一种永久性的系统性的记录，对于复习已学过的知识非常重要，对于克服头脑记忆储存知识的局限性非常重要，记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程，有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力，提高浓缩信息的加工能力。要做好听课笔记，学生的思想进程与教师的思想进程必须一致，必须抛开与听课无关的杂念，思想不能溜号，笔记内容要注意重点、难点、疑点、新观点，听课笔记可用自己的话，用关键词和线索性语句、提纲挈领地记录。
在进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识、培养学习能力大有好处。
化学 数学 物理 定义是一定要记得 还有一些老师说的重要例题摘录WWW.JiZhUBA.∴Com

Q4： 大学笔记应怎样做怎样安排自己的时间

首先，笔记本身就是因人而异，别人的方法不一定适合你，你要自己去探索适合自己的。但是有几点囊括就可以。
第一，笔记是课本的补充，不要抄书，如果是书上某处的注解，就直接填在书上就好，这样不会让知识分离，变得支离破碎；
第二，笔记是课堂的精华，也就是是说，笔记上的大部分东西都是你在课堂上，老师讲的一些对书中某些知识的理解，当时不理解的一定要记下来，课后研究，理解了的或者同老师的理解不谋而合的，可以不记或者简单的记一下大致的思路，提醒自己即可；
第三，笔记是思维的随笔，可以在笔记中另辟一个叫做备注的地方，为的是写下自己在听课中不明白的地方，或者自己想到的不知道合不合适的想法，方便课后同老师交流；
第四，笔记是复习的灵药，笔记一定要公正，如果你不选择课后整理的话就请一定在课堂上就好好记录，字迹工整，格式美观。不然，课后复习的时候就变成了一团浆糊，别说复习了，看到这个笔记，本来有的思路都可能乱掉。
然后，笔记的要点有以上几点应该就可以了。下面说说怎么安排时间。大学的生活丰富多彩，尤其是对于刚参加完高考的学生而言，没有了束缚，却不知如何学习了。大学生活对一个人的成长极其重要，学习，课外活动二者都不能抛弃，缺少任何一个都会使大学生活不够完美。
第一，没有了高中规律的学习时间，自己一定要规划好自己的时间，每天按时上自习。复习今天的功课，做作业，预习明天的功课，跟高中时一样，发现问题，第二天课间就找老师解决掉。没有功课就多学习英语，或者自己有目标考证，考GRE等都可以用这段时间学习。四年下来，你会收获良多。每次的学习时间因人而异，同时也视学习量而定，建议自我安排。
第二，社团活动。这是大学不同于初高中的一个标志，自由的培养自己的兴趣爱好。你可以凭借自己的爱好去选择参加一个到两个兴趣社团或者为了学分，为了在学院或者学校混熟行政部门，也可以选择参加学生会。两种社团一个培养兴趣，一个锻炼人际交往能力。看个人爱好，自己选择即可，但是不要不参加或者不要参加很多，一到两个即可。
切记一点，社团活动不能占用学习时间，社团活动不能成为大学的重心，时刻铭记自己还是学生，学习是第一要义。