如何正确学英语

2018-01-03 02:25:58 jazdbmin1639整理 速学英语 速学英语

初学者如何学英语

Q1: 应该怎么学英语才是正确的

关于英语学习的方法,不同的老师会有不同的建议,而相同的建议对于不同的学生,效果也有差异。这里,我写上我的观点,希望对你有帮助。
1、背单词的正确方法是什么?
1)所学单词,先学会怎么读,这对你的听力会有影响。而且,高中阶段,大部分的单词,属于发音和拼写都比较规则的,这就意味着,你会读,差不多也能拼了。
2)英语单词的中文释义该怎么去记,不要将单词孤立地去记,比如polish,磨光,润色,反复念,可能还是忘。不太能记住的单词意思,给单词构造一个短语或者例句,比如polish the paper,润色论文。在具体语境里,就会好记点。
3)词根词缀也是一个很好的记单词方法,但前提是你的词汇量已经有一定基础了。不然你根本联系不到一块去。比如,高中,我们会学到 inspect, perspective, respect, suspect, aspect, spect这个词根表示看,所以这些单词跟看都是有关的。在高中阶段,这是拿来辅助的记单词的方法,更适合四六级的单词记忆。
4)你需要整理你经常会搞错的形近词和意近词。比如老师有学生会把apartment和department搞混,把population和popularity搞混,把dessert和desert搞混,把publish和polish搞混,把sign和signal意思搞混。这些每个人的情况会不一样,所以你需要在平时的学习中,自己整理。
2、背课文对英语成绩的提高有帮助吗?
我高中的时候,我的老师让我背课文,大家都特别讨厌,但是回头看的时候,我发现大家都很感谢老师的做法。以前我们是考单选的,很多单选其实原形来自于课本的句子,也就是我们常说的语感。现在没有单选了,对于一些好的句子和文章的积累,对于写作依旧是会有帮助。但你背诵的前提是你理解这篇文章,死记硬背会事倍功半。
3和6 我应该怎么背好英文课文
去选择课本上重点词汇和语法所在的句子,理解的基础上,背诵。
另外,新概念三册,我也是非常推荐的。我教过2年的新概念三册,班里的那些看上去没有学应试的东西,但是实际上,他们的英语成绩进步特别大。在杭州,一般也是比较学霸的学生会选择来学新三,因为他们学有余力。新概念三册十本很经典的教材,里面有很多好用的词组和句型,如果你要背的话,可能得借助一下网上的新三的笔记,这样你才能知道文章好在什么地方。
4和5 怎样学好英语语法。
虽然没有了单选,但很多地方还是会涉及到语法,比如阅读【长难句的理解】、语法填空【常常考时态、从句、强调句、非谓语】、改错也涉及一点,还有作文。只是语法不以选择的角度来考察了而已。鉴于你是准高三的学生,我建议你不要从头去学了,你可以把几个重要的语法去搞清楚,三大从句【定语从句、,名词性从句、状语从句】、非谓语动词、动词的时态和语态、倒装句。我备课选用的是张满胜老师的《语法新思维》,但是里面的内容非常详尽。也可以买本五年高考三年模拟,虽然挺枯燥的,但是那本书对于高中范围内要掌握的东西写得很清楚。
7、听力
正确的听力做法是你做题目的时候注意力集中,做完之后,把错误的题目不要看全文,把听力材料再听一遍,做精听练习。如果听了三遍还听不出来,再看答案,这样你在听力当中不容易听出来的单词和语音现象你自己就可以总结。日常生活,听歌、看美剧是可以培养英语学习兴趣,但是往往在听歌的时候,听得是旋律,看剧的时候,看的是中文字母,那样效果就打折了。你在高三学习压力大的时候,倒是可以经常听听英语歌,不作为你提高听力的一个练习,作为放松自己的一个方式。看电影看美剧可以作为你高三结束之后,继续提高英语能力的一个方式。
8、建议
经常有很多人来问我,该怎么学习xxx。如果我能用一两句话讲明白,那就没有那么多英语不好的同学,或者老师就么有必要去开课了。所以如果一定要说,那我就只能笼统说了。
阅读:做题的时候去思考,一定要标注答案所在处,一定要在原文找到线索,别自己YY。去分析每个选项,正确答案为什么对,错误答案为什么错,选项当中不认识的单词和正确答案所在处的句子里有不认识的单词,记到本子里消化。完形:先解决词汇问题。选项里面的词不认识,谁都怪不了。做完形一定要做两遍,第一遍把所有不确定的先空着,第二遍做的时候,已知信息随着你填空增加会增多,所以再填那些不确定的。完形当中会存在一些固定用法,需要你在做题的时候总结。完形本身是选自外国人的文章,出题老师在里面进行删减挖空,所以有时候也会出现意思有点断片的现象,但是好在全国卷的完形不是太难。要是有余力的话,可以看看外国人写的文章,了解一下美国人、英国人的思维。语法填空和短文改错都不是什么难拿分的项目,建议把历年的考题做了,然后听一下网站上老师的解析。
9、做题顺序
我当年的英语做题,是从头做到尾的。我建议你把阅读放前面一点做,毕竟2分一个,万一你其它地方时间用多了,最后牺牲阅读不好。不过正常情况下,高考的考试时间还是很充足的。你的做题顺序存在来回翻卷子的现象,我觉得还是不够合理。

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Q2: 如何正确学习英语?

如果是为了考试,你就需要背大量词汇和掌握并熟练作用语法!

Q3: 英语初学者,无任何基础,如何正确入门,学好英语?

我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
(一)简单原则
学习英语:从简单的开始
运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好
上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。每时每刻都想读!
只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:
1、造就成就感,培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

Q4: 如何正确学习英语的感言

首先我要对自己的努力一个肯定~~!因为这段努力的经历是很微妙的~ 然后你可以写要感谢的人 最后表明自己在今后的努力

Q5: 到底如何正确地系统地学习英语

找到适合自己的方法就是最正确的
1.要确定一个自己学英语的目标,要达到哪种水平,有目标才有方向
2.积累词汇量是基础,我们应该学着把单词放在句子里面来背,在理解了单词,理解了句子的基础上记单词而不是背单词.不提倡“死记硬背”
3.模仿语音语调.你光靠每天看着书本上的音标而不去说不去背的话是没有任何效果的.英语说白了就是一门语言,一定要开口说,找个学习的伴一起练习,如果有条件的话和老外聊.
4.学习英语好比一个自我克服心理障碍的过程,所以不要害羞,也不要怕出错.
坚持每天至少花30分钟来坚持学英语,加油

Q6: 如何正确学习英语的N种方法

1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习。
7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。

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