怎样提高英语词汇量

2017-10-05 19:56:35 jazdbmin1639整理 提高英语词汇量 提高英语词汇量

提高英语词汇量的书

Q1: 如何提高自己的词汇量

学英语重点在于应用,先从广泛阅读开始,我每天都看英文小说,发现这让我英语学习有很大进步,现在在读Jane Eyre 简爱,读的过程中碰到一些词,这些都见多了,但具体意思仍然不太清楚,可是我并不太在意,因为终有一天扇贝背单词的时候会出现这个单词,那时我一下就能掌握了。
我的感觉是如果你背的单词用不上,记不住是很正常没有必须担忧,就算你花时间精力去记效果也不好。我是英语专业的,学了两年,最大感受就是英语词汇实在量大,要学的有很多,你每天都在学都不一定学的完,notice that ,此刻记不住的词你放心,以后肯定会有机会让你记,今天顾不上的词也放心,以后绝不会碰不上的,我就是抱着这种心态在读英语小说和用软件背单词。
关键是你读的量的大小,而不是你今天彻底背了几个单词。所以读的过程中不自觉地认了一些词的形,扇贝单词的时候我注重哪些有印象却不知道具体含义的词,这样的词也挺多的。而完全陌生的词我也懒得看具体的解释,因为你花了时间认真看也未必记得住,而且是基本记不住忘的快。
我把英语词汇分成5类:
0 就是在英语词汇海洋中你从未谋面的单词,一次都没见过,所以我用0来表示,代表等待你以后去征服的词汇。在大学读英语专业才知道你高考四六级词汇量都是小儿科,美国10岁小孩的词汇量就是1万左右了,本科生就有2万五了,你以为自己英语很强吗,读点英语名著吧,看看经济学人,时代周刊吧,这条道路还很长呢!没掌握的词汇可能是你已经会的的两三倍。
1 在有效的语境中或者读单词表时第一次碰到的单词,1表示大概见过一次。对于这一类单词,根据大家常年累计经验,可以肯定的说,只见过这一次你别想着掌握这个单词,下次在其他场合碰到这个单词,我保证你只觉得眼熟但想不起意思来,听到也是耳熟但不知什么意思。当然我这里说的是比较高级的英语学习方法,对于想把词汇量扩大到两三万的。对于初高中那样比较仔细的有老师讲解,又有大量课后练习巩固的,词汇量相对较窄的可能不适用,因为你们只要把课本学会了就完事了。学校也没要求你们去读原著,听英语广播什么的
对于这类单词大家不用太上心,如果是课本里的,你试着读熟,意思大概记一下。如果是看课外小说什么的碰到了,不要查!就是对于完全陌生的第一次碰到的单词不要去查,也不要添加生词本,但如果剧情需要你非得明白这是什么意思时,可以查。我希望大家能灵活点。总之这类词不是我们的重点。应该采取努力记住词形,留个印象,下次碰到时你知道这不再是从没见的单词了,然后本着期待,渴望下次再碰到,那时候才是进一步掌握这个单词的黄金期。至于如何判断是不是属于你第一次碰到的单词,看你个人的印象了
2&3 你记得以前有碰到或者学过的单词,比较陌生(2)和有些熟悉但具体意思不知道或者不确定(3)。大家平时在阅读小说或者看英语报刊杂志或者听新闻看文稿时碰到的这类半生不熟的单词就是大家要查和复习的重点。这类词查的时候通常能很快的进入4类掌握的阶段,我相信大家如果有广泛的听读材料,肯定会碰到很多这样的单词,这是掌握的最佳时间。我用的手机词典(欧路词典)对查过的单词历史记录能保持一周,反正我在读完当天的任务以后会打开历史记录来复习一遍,就是看下词形,和对应的意思。大部分都可以归入掌握的行列,记不住的等待下次再碰到再查,这时候词汇量扩张的很快。当然要记住,是在有意义的语境下碰到的单词,以及为了碰到更多单词来扩张词汇,大家要做到大量阅读,给自己规定一天至少一万五词的阅读量吧。
4 这类词已经见过多次,阅读时知道意思,听到时也知道什么意思,就是你会认得了。大家通过各种测词汇量的网站测得的你的词汇量就是这类词汇。大部分英语为外语的人测得结果为2,500-9,000,英语为母语的是20,000-35,000
5 这类词汇为你不仅掌握了,还可以为你所用的词汇,在写作中,在说话时你已经会用的词。我们要追求的就是增加4和5类词汇
所以我用手机背单词的时候是快快的过,有时陌生的单词我也点认识,关键是今天过的单词中有学到一部分我就已经满足了,不必太纠结记不住的词,记得,你以后还有很多机会碰到它们,可能那时你们的缘分才真正到来!我开始读英文书是一年前,那时我测自己的词汇量是4300, 一年后的现在,昨天用扇贝和www.testyourvocab.com测的大概是9000。这一年我很少刻意背单词,只是多做阅读,时机成熟的时候记些单词的意思,额这就是传说中的在语境中背单词吧。So, 感激你今天能记住的那些词,让记不住的词过去,多阅读英文原著,相信我你一定能进步的!

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Q2: 如何提高自己的英语词汇量?

者朋友,在英语阅读过程中,太多的生词是否让你望而却步?关键词语的释义偏差,可能使你对整篇文章的理解谬以千里.词汇量不过关,这是英语初学者最为头疼的难题.也正是因为词汇量太小,好多同学在语言实践中听不懂、说不清、写不出.可见,学好英语,扩大词汇量才是硬道理.那么,该如何扩大自己的词汇量呢?笔者认为大家应从如下两个方面做起:
一是学习英语构词法,了解英语词汇的构成特点,迅速扩大自己的词汇量,建立强大的心理优势.一般说来,英语构词法有好多种,但主要有以下三类:派生词、转化词和合成词,这其中以派生词数量为最多.下面就这三类词的构成特点做一下简单说明:
I.派生词是由“词根+派生词缀”构成的词.词根是派生词的基础,同一词根加不同的派生词缀可以组成不同的词,表示不同的意义,有些还可表示不同的词性.英语派生词缀有点类似于汉语中的偏旁部首,只不过英语派生词缀只有前缀和后缀两种.如:luck加上后缀-y可以变来lucky;lucky加上前缀un-又可以变来unlucky.下面将一些常见的派生词缀总结如下:
1)派生前缀
a.un-:unlike;unhappy
b.dis-:dislike;disagree;disappear
c.super-:supermarket;superman
d.mini-:mini-skirt;minibus

Q3: 如何短时间内提高英语词汇量

I suggest that you set a plan to
memorize 1000 words including
new and old words every day. if
you forget 500 words the next
day, you still remember 500,
after a week or so, just focus
on the most difficult words,
then attack them until you
remember them, them still
memorize 1000 words a day,
I am sure that you will
memorize 20000 words in a
very short time.

Q4: 如何提高英语词汇量?

每天确定背单词的数量,结合与词汇量相对应的阅读。
所以,课本是最好的。

Q5: 怎么提高初中英语词汇量?

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点
Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词。
Associate: 不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此,仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!
我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力,这个好像也没有什么绝着,那加油吧,祝你成功了~
OK

Q6: 英语词汇量如何提高?

看你希望的这个词汇量是被动词汇量还是主动词汇量了。
如果是被动词汇量的话,除了大量背单词外没有别的办法。只能通过大量的输入来保持对词汇的敏感。
如果是主动词汇量的话恐怕在背单词基础上还要有意识地做输出训练,或者背或者朗读一些含有这些词汇的好的句子段落。只有让自己的语言输出体系习惯这种地道地表达方式,才能把被动词汇变成主动词汇。

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